吉林大学优秀教材奖励条例(试行)

来源:畜牧兽医学院办公网 发稿时间:2010-10-07 浏览次数:

第一章 总则

第一条 为鼓励教师编写教材的积极性,推动我校教材建设,促进教学质量的提高,根据原国家教育委员会颁布的《高等学校优秀教材奖励试行条例》,制定本条例。

第二章 评选范围

第二条 本条例所指教材系我校教师任第一主编,由出版社公开出版或校内印刷,以大学本科使用为主体的教材(含文字教材、电子教材、内部讲义)

第三条 已获奖的教材,经修订再版,其内容、体系、结构有较大变化,质量进一步提高的,也可再次申报。

第四条 参加评选的教材必须经过一年以上教学实践检验,且在教学中继续选用方可参加评选。

第五条 凡未经学校教材建设委员会批准,教师私自出版教材,以及翻译教材,编译教材,不在评选之列。

第三章 评选条件

第六条 优秀教材奖设校级一等奖和校级二等奖。获奖教材应从符合下列条件的教材中择优评出:

()遵守宪法和国家法律,符合党和国家的路线、方针和政策,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,阐述本学科的基本规律。

()具有与本学科发展相适应的科学水平,有较强的先进性、理论性和系统性,能够正确地阐述本学科的科学理论和概念,贯彻理论联系实际的原则,在教学上具有较强的适用性。

()符合本门课程在教学计划中的地位和作用,选题恰当,取材合适,内容的阐述循序渐进,富有启发性,体现素质教育的思想,使学生能够掌握基本理论、基本知识和基本技能,增强创新精神。

()教材质量在国内居先进地位或在同类教材中水平较高,在教学实践使用中反映良好。

()文字准确、流畅,符合规范化要求;插图正确,文图配合恰当。

第七条 符合上述条件并具备下列条件之一者,可获校级一等奖:

()充分反映编著者长期积累的丰富经验,教学适应性强,有较大的发行量,受到选用学校的好评,并在人才培养中发挥了重要作用的教材;

()认真吸收本人或所在单位获得的重要科学研究成果,并按照教学规律加以总结,使本学科教学水平有较大提高的教材。

()在教材内容和体系的改革上有创新、有突破,教材质量达到国际先进水平或国内领先水平,在教学实践中效果显著。

第四章 评选办法

第八条 学校每两年进行一次优秀教材的评选工作,教村评选由本人中报,学院(中心)初审,校教材建设委员会评审。

第九条 申报人需认真填写“吉林大学优秀教材申报表”一式三份,并随交两本教材样书供审阅。

第十条 经学院(中心)初审的教材,送教务处教材科进行资格审查。校教材建设委员会进行评审,以无记名投票的方式产生校优秀教材奖的获奖名单及其奖励等级,评审结果在全校公布。自公布之日起1 5日内若无异议,经主管校领导签字正式发文生效。若有异议,校教材建设委员会进行复审。

第十一条 评选须有教材建设委员会三分之二以上(含三分之二)委员到会投票方为有效。获奖教材须有到会委员二分之一以上(不含二分之一)投票赞成,一等奖必须获得三分之二以上 (含三分之二)委员的认可票数方为有效。

第五章 奖励办法

第十二条 对获奖教材,分别授予主要完成人荣誉证书,并颁发奖金。

第十三条 获学校优秀教材奖的教材,符合国家,省部委优秀教材奖评选要求时,由学校择优推荐。获得国家、省部委优秀教材奖,学校将给予配套奖励。

第十四条 本条例由校教材建设委员会负责解释。

第十五条 本条例自发布之日起执行。

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